晨讀活動實施要點
一、依據：九十八學年度第四次課程發展委員會決議。
二、目的：為提升學生學習競爭力，增進學習效能，借鏡國際成功經驗，響應晨讀活動，型塑優質學風，培養快樂閱讀
習慣，鼓勵全體師生推行晨讀運動，訂定此計畫。
三、晨讀時間：
1、每週一至週五上午7：50~8：00。
2、週考時間結束請導師即刻收卷進行晨讀。
3、週三未舉行朝會時仍進行晨讀。
4、週五校園清流時間請督導學生靜心閱聽。
四、實施對象：全校學生，請導師指導。
五、晨讀方式：
1、營造情境：
(1)閱讀開始前1 分鐘播放輕柔音樂，使學生靜心（請藝術人文領域教師提供適合之音樂 ）。
(2)全班安靜、專心閱讀。
2、閱讀資料：
(1)由各班導師及各學科教師協助提供閱讀書目或文章（報紙、漫畫、網路及言情小說皆除外）。
(2)圖書館的圖書箱及班級的圖書角書籍與資料。
3、請各班填寫閱讀資料作為班級實施晨讀之獎勵依據。
六、獎勵方式：
1、全班安靜，專心閱讀，經巡視觀察人員記錄連續十次表現優異之班級，全班學生記嘉獎乙次。圖書股長表現優
良再加一次。
2、每單元資料閱讀完畢，個人書寫晨讀心得單交回圖書館登錄，每完成12篇頒發閱讀獎狀一張以資鼓勵。
3、高中部學生參加跨校網讀心得及小論文競賽，每篇參賽作品核予班級一次優異表現。
4、各班晨讀效果，定期公告與公開頒獎。
七、評分紀錄：由各班圖書股長記錄本班閱讀情形，圖書館工作人員負責巡察與評分。
八、本要點經閱讀推動小組討論通過，校長核定後公布實施之，修正時亦同。
